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中国居民总体卫生知识水平持续提高,2018年达到17.06%。
2019-12-01 12:33:36

  

2019年11月30日,促进健康的中国健康促进峰会暨南都健康联盟启动仪式在广州举行。活动现场,中国健康教育中心监测评估部副主任李詈提出了中国居民健康素养监测报告,介绍了目前中国居民健康素养水平的基本情况。

  健康素养到底是什么?李詈在话题的开头提出了这个问题。健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并利用这些信息和服务做出正确决定以维护和促进自身健康的能力。李詈说,提高健康素养一方面有利于增强个人健康责任意识,从而激发公众的内在潜力,促进自身健康;另一方面,也是一个赋权过程,促使公众成为自己健康的第一责任人。

  

李詈,中国卫生教育中心监测与评价司副主任

&Nbsp 在中国推广健康教育中的实践频繁运动。全国卫生和卫生大会、第十三个国家卫生促进和教育五年计划、加强健康促进和教育指导、贫困地区健康促进三年行动计划和健康中国建设。提高人民的健康素养是提高公民健康水平的最根本、最有效和最具成本效益的疾病预防战略和措施。

  

  有理论支持,配合多方行动,促进健康素养势在必行。中国健康教育中心开发了适合我国国情的健康素养评价工具。李詈说:通过对中国居民健康素养的科学监测,了解了当前中国居民健康素养水平的基本情况。

  

  从2012年到2018年,中国居民总体健康素养水平继续提高。李詈说,根据最新结果,2018年中国居民总体卫生素养水平达到17.06%。总体情况正在改善,城乡健康素养水平有哪些变化?李詈公布调查结果,城市居民健康素养水平明显高于农村居民。但通过研究,我们发现2015年后农村居民健康素养水平有了快速提高。这也证实了农村卫生扶贫工作的倾斜性。

根据对全国各地卫生知识水平的分析,东部地区的卫生素养水平相对较高,而中西部地区的卫生素养水平则是持续接近。李詈对此表示遗憾。我们可以看到,西部地区的卫生素养水平正在接近中游。

  健康素养没有得到提高,文化素养已经成为一个关键因素,通过对文化教育水平的调查发现,高中及以上教育水平的健康素养水平较高且提高迅速,而小学及以下教育水平的健康素养水平提高缓慢。这也再次提醒我们,健康素养离不开文化素养,全民健康需要文化建设的有力保障。

  

李詈说:如何才能有效地提高居民的健康素养?李詈说,在中国2030年健康规划纲要的重点工作领域,我们为每个人的下一步工作--普及健康生活、优化卫生服务、完善卫生保护、发展健康产业、建设健康环境、以五位一体的方式促进健康中国--给出了答案。特别是,我们将进一步加强农村地区、儿童、青少年以及其他重点地区和关键人群的健康促进和教育,共同促进健康中国目标的实现。

  南都记者尹莱董晓燕王道斌李春华成光裕

  摄影师谭庆举何玉怀